亚洲色图 无码 部编版语文六年齿下册白话交际温习

白话交际温习亚洲色图 无码

一、随心演讲

1.接待新同学

最初，让咱们用强烈的掌声接待新同学的到来。咱们这个班是一个合作、斯文、跳跃的班级，新同学的加入必定会给咱们班注入新的盼望和活力。愿咱们能在今后的学习生涯中，相互匡助，合作友爱，共同为咱们的逸想而昂然!

2.获奖感言

最初，能在此次作文比赛中获奖，我感到十分慷慨。我要感谢老诚的提示，是老诚教会了我如何写稿，使我的写稿智商有了很大的普及。今后，我会愈加用功地学习，束缚鼓励本人，让本人更进一竿。

3.平常若何珍爱食粮、拆开滥用

珍爱食粮、拆开滥用。我合计平常咱们不错这么作念：吃饭时吃些许盛些许，不剩饭剩菜。在餐馆用餐时点菜要适量，不摆富庶，吃不完的饭菜打包带回家。积极监督身边的亲东谈主和一又友，实时制止滥用食粮的风物。

4.宴席上向爷爷说几句道贺的话

爷爷，最初我祝您七十岁诞辰怡悦。俗语说:家有一老，如有一宝。平常您忙里忙外，为家里作念了不少事情。终点是对我，您付出的就更多了。我代表全家东谈主祝您洪福齐天，南山之寿！

5.接受记者采访

我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让咱们分神，把稳力不迫临，影响学习成果；在学校众人都在系数，有什么事不错迎面说，不需要通过手机来交流；若是有事需要关联家长的话，不错通过老诚来关联。

二、同读一册书

1.这本书讲了一个什么样的故事？

《鲁滨逊飘浮记》讲了鲁滨逊流荡荒岛，在这里建房假寓、驯养栽培、救了野东谈主“星期五”，并和他系数生涯。在荒岛渡过了28年后，终于搭乘英国船只回到了故国的故事。

2.你若何评价主东谈主公？你对哪个东谈主物形象印象最深？为什么？

我对主东谈主公鲁滨逊印象最深。他面临窘境，莫得枯燥凄怨，而是用功叛变，尤其是制作“自制坏处表”这一举动，让我相称战抖，从中我看到了一个勇敢订立、积极乐不雅的鲁滨逊。

3.有莫得什么地方让你合计困惑，或是感到奇怪？有莫得都备出乎预见、令东谈主感到不可想议的情节？

我合计困惑的是亚洲色图 无码，岛上确定穷乏药品，若是生病了，他是如何降服病魔、扛畴昔的？我合计出乎预见的情节是，他竟然用一小把麦种，过程反复履行，最终种出了一大片麦田，他竟然无所弗成。

4.读这本书的时候，你料想了哪些相似的书，或是料想了生涯中的哪些东谈主？

我料想了张海迪，她身残志坚，过程刻苦学习，最终成为了着名作者。

5.故事的结局你可爱吗？若是你来写这个故事，你会若何写？

我可爱。若是让我来写，我会写鲁滨逊临了成了这个岛的酋长，教野东谈主念书识字，和野东谈主暖热共处，临了在岛上怡悦终老。

三、概述性学习：昂然的历程

1. 本单位中，我印象最深的东谈主物是毛主席，因为他在花山村时，处处为人人着想，请人人回归碾米、给人人泡茶、帮母女俩推碾子，技术与人人心连心。他菩萨低眉，护理人人，让我佩服。

2. 我制作的红色诗集名叫：《昂然的历程》/《红色回首》。本单位中，咱们读了《春天的故事》《囚歌》等红色诗词，其中印象最深的是《囚歌》，我感受到了革新先烈订立抵挡、不怕殉难的精神。咱们也要像他们通常，设立强劲的逸想，用功学习，建立故国。

3. 我还知谈的红色诗词有《七律·长征》《清平乐·六盘山》等，印象最深的一句是：赤军不怕远征难，万水千山只轻易。这句诗发扬了赤军不怕贫窭、积极乐不雅的精神。

四、申辩

1.电脑期间需要／不需要认真练字

正方：我认为电脑期间需要练字。因为：练字不错缓解压力，调换心思，培养专注力；练字能训练情操，雕塑东谈主的毅力，普及个东谈主修养；练一手好字更是对中国传统文化的传承；而电脑佩戴未便，总有一些情况弗成替捉刀，是以我认为电脑期间需要练字。

反方：本人认为不需要认真练字。因为：电脑打字很方便，当今语音输入也十分方便，根底不需要练字；电脑打字不错和谐手指、眼睛和大脑，从而进一步西宾大脑；电脑字体丰富，修改方便，经排版可打印出整都好意思不雅的文献，便于搜检整理。是以本人认为不需要认真练字

2.不不错说谎／不错讲善意的谰言

正方：本人认为咱们不不错说谎。因为：“谰言”是弊端的、不真确的、骗东谈主的言语。若是一个东谈主每每说谎，久而久之，他便会失去东谈主们的信任。是以本人认为咱们不不错说谎

反方：本人认为不错讲善意的谰言。因为：“善意的谰言”无碍于诚信，因为它的动机是善良的；许多时候，善意的谰言能襄理他东谈主利益，给东谈主带来但愿。是以本人认为不错讲善意的谰言。

四色播

3.东谈主们通过竞争／合作取得更大的得胜

正方：本人认为，东谈主们通过竞争会取得更大的得胜。因为：东谈主只须处在竞争的环境下，才调引发更大的潜能，从而得回得胜；竞争故意于东谈主的成长，竞争所带来的环境与厌烦，才调让东谈主愈加积极。是以本人认为，东谈主们通过竞争会取得更大的得胜。

反方：本人认为，东谈主们通过合作会取得更大的得胜。因为：东谈主多灵巧多，只须善于合作，去证据集体的力量，才调取得更大的得胜。善于合作的东谈主，能与东谈主相处更融洽，合作能增强团队凝合力，是以本人认为，东谈主们通过合作会取得更大的得胜。

4.当代信断交流样式会／不会增进东谈主与东谈主之间的流露

正方：本人认为，当代信断交流样式会增进东谈主与东谈主之间的流露。因为：当代社会中，手机的期骗极地面裁汰了东谈主与东谈主交流的距离，一个电话、一个视频立时能疏通交流，促进了相互的流露；若是作念任何事都要采用面临面疏通的样式，那会滥用许多认真的技术。

反方：本人认为，当代信断交流样式不会增进东谈主与东谈主之间的流露。因为：有的时候光靠电话是说不清事情的，只须迎面疏通才调把话讲了了。面临面疏通才调把心灵怒放，这是诚笃的发扬。一直盯入辖下手机，不与东谈主疏通，会让东谈主与东谈主之间的关系变得建议。

五、毕业赠言

给老诚的话：（用上排比、比方，用上谚语、诗句）

1. 仓卒六年，一晃而过。毕业之际，我想对您说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老诚，您

是春雨，为咱们送来雨露；您是阳光，为咱们带来暄和；您是大树，为咱们遮风挡雨。祝您职责告成，笑口常开，桃李遍寰宇！

2.老诚，您是绵绵春雨，滋补我的心田；您是缕缕微风，拂去我的麻烦；您是点点星光，兼并我的场所。“随风真切夜，润物细无声。”您的教诲我将牢记！祝您桃李遍寰宇！

3.“落红不是冷凌弃物，化作春泥更护花。”老诚，您是阳光，带给我暄和；您是大树，为我遮风挡雨；您是灯塔，为我兼并场所。您的谆谆教诲将跟随我一世！祝您心想事成！桃李遍寰宇！

给同学的话：（用上排比、比方，用上谚语、诗句）

1. 仓卒六年，一晃而过。毕业之际，我想对你说：感谢你，在我伤心的时候，给我安危；在我枯燥

的时候，给我饱读吹；在我得胜的时候，给我拥抱！长风破浪会无意，直挂云帆济沧海。祝愿你在今后的日子里，一帆风顺、学业有成！

2. 一又友，六年来咱们系数学习，系数喜悦，系数讴歌，通盘的日子化作星星，点缀着我空缺的芳华

记念册。如今咱们行将毕业，但我确信“海内存亲信，海角若比邻。”非论分隔多远，我都沉默道贺你，祝你想象成真，锦绣远景！

成长册：

我想给我的成长记念册取名为 ，因为

。

扉页上我想写这么的话：

。

本站仅提供存储处事，通盘本色均由用户发布，如发现存害或侵权本色，请点击举报。