小泽玛利亚是干什么的 2-3岁宝宝语言发展老师游戏书册来啦

2-3岁是孩子理论语言发展最快的期间。他们一经不再欢畅于“盂方水方”小泽玛利亚是干什么的，而是积极主动地学习语言、欺诈语言，变得“能说会谈”了。

1、播送电台

玩法：

家庭每个成员手脚一个播送电台，如：奶奶播送电台、爸爸播送电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有坚忍地拨打宝宝的电台，使宝宝取得更多的锻练契机，使宝宝语言工夫取得提升。

益处：

使孩子口齿了了、魄力大方，能有颜料地敷陈和诵读。

2、说暗暗话

玩法：

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这个游戏的法则等于爸爸姆妈不错在宝宝的耳边说一些暗暗话，这么就会眩惑宝宝的正式，这么还或者让宝宝专心凝听姆妈的耳语。也不错全家东谈主齐来插足这个游戏，家东谈主齐围成一圈，然后用寄语的形式来辅导宝宝，望望宝宝传的话是否具体，最佳是多给宝宝寄语的契机，这么才能老师宝宝的语言抒发工夫。

益处：

考验宝宝的听力，培养孩子的正式力和匡助宝宝准确发音。

3、小小买卖员

玩法：

在游戏前，姆妈先准备好宝宝的玩物5-10件，围裙等。然后将玩物一一放好，姆妈先系上围裙当买卖员，向宝宝先容商品。如指着玩物狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气息，它有4条腿，有一条卷的尾巴，它会帮东谈主们看门，你心爱它吗?你念念买它吗?”孩子将小狗“买”且归，然后由宝宝当买卖员先容商品，游戏反复进行。

益处：

通过这种游戏的老师或者让宝宝效法大东谈主的言语和服务工夫。或者考验宝宝的生动机智性。

4、传电报

玩法：

姆妈在宝宝耳边讲一些风趣风趣的电报践诺，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠击败了大老虎等。孩子听后传给第三个东谈主，第三个东谈主讲出电报践诺，发电报东谈主进行考证。如无第三个东谈主，则条目宝宝在大东谈主耳边再复述一遍。

益处：

培养宝宝的挂念力和语言抒发工夫。

5、我是小司机

玩法:

找一个小凳子当车，宝宝当司机骑在小凳上拉着往前走，爸爸姆妈当乘客小跑着跟在后头。你们不错教诲不同的乘车情境，并不休地究诘宝宝：目下到那里了?前边是红灯了，咱们的车应该怎样办?

益处：

这不错匡助宝宝将动作和语言聚合起来，在状态中学习语言。

6、让玩物活起来

玩法:

给宝宝一些深爱的玩物，让宝宝将肤浅听到的或是学到的或是我方心里念念说的话对玩物说，姆妈也不错带宝宝一齐效法一些如喂洋囝囝吃饭或是给小熊穿衣着，还有让宝宝我方推着玩物车，姆妈带宝宝在家中走走等。

益处：

让宝宝掌捏巨额的词汇和生计中的一些事情的细节、培养孩子的自理工夫和倡导感。

7、宝宝学自我先容

玩法:

（1）和宝宝玩“上幼儿园”的游戏。姆妈演出幼儿园安分，宝宝背上小书包，从门口进来。

（2）宝宝见到“安分”先鞠躬说“安分好”。接着安分发问“你叫什么名字啊小一又友”，宝宝接续不错胜仗记忆出这个问题。

（3）然后姆妈按序问宝宝“你爸爸叫什么名字?”“你姆妈叫什么名字?”“你家在那里?”“你家的电话号码是些许?”等。若是哪个问题宝宝报告的不了了，家长要实时教导。问话罢了，宝宝向安分鞠躬说“安分再会”。

益处：

加多宝宝词汇量、让宝宝了解和我方有关的信息，加多他对我方的明白、让宝宝学会用轨则用语。

8、换词小游戏

玩法:

姆妈说一句简便的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，姆妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”姆妈：“我有一件衣着。”宝宝：“我有一辆汽车。”姆妈：“我开放门。”宝宝：“我关上门。”姆妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”

益处：

提升宝宝对词汇的应用工夫、反映工夫。

9、双音词比赛

玩法:

爸爸、姆妈和宝宝一齐进行双音词比赛。爸爸可先说一个，然后姆妈和宝宝按序说，看谁说得快，说得准确。如，大大的——小小的——胖胖的——厚厚的——蓝蓝的——黑黑的——短短的——长长的......

益处：

匡助宝宝沉稳对词语的知道、挂念和知道。

10、看图言语

玩法:

姆妈不错抱着宝宝或是带着宝宝一齐看一些儿童图说故事，这么陪着孩子一次翻一页，父母不错用简便易懂的语言来告诉你的宝宝：“这是小熊，这是小狗”、“小猫在垂纶，小熊在追蝴蝶”，等等一些图片的风趣。在刚驱动陪宝宝看图的时候不要在一页上停留太多时刻，同期也不要介怀书上的那些细节，要给宝宝加多意思意思心，唯有这么宝宝才有耐性看下去，比及你的宝宝对这些图有初步印象后家长不错再合作图作念些动作深化。

益处：

考验宝宝的明白工夫，或者准确的说搬动物的名字或者灵验的蛊卦工夫，同期还能考验宝宝的语言抒发工夫。

校对 庄武小泽玛利亚是干什么的